学校は生活の場である
これからの学校施設は、地域住民の生涯学習及び文化性に寄与するコミュニティスクールとして、学校と地域が積極的に交流をはかる教育空間が求められるようになりました。
学校は学習の場であること以上に生活の場であることに重点をおき、多様な教育活動、学習活動、集会、行事等に対応でき、学習意欲と主体的行動が高まる教育空間でなければならないと考えます。